Может ли пианист быть техником-изобретателем? Обычно нет. Артист создает свои произведения не в процессе научного мышления, а под влиянием вдохновения, не имеющего ничего общего с логикой. Но нет правил без исключений. Однажды Иосиф Гофман возвращался после концерта домой. Лил дождь, заливая окна автомобиля. Струи воды стекали перед глазами водителя. "Ничего не вижу", - жаловался водитель. "Да, трудно ехать, не видя дороги", - поддержал его Гофман. - "Надо удалить воду". В ушах его звенели отрывки из концерта Шопена, которые оркестр играл быстро. "Надо на репетиции сказать об этом дирижеру", - думал он. Пианист представил себе зал филармонии и оркестр. Маятник метронома, регулирующего темп игры, выстукивал, как часы. Свободный конец описывал большую дугу. А что, если?.. На следующий день репетиция не состоялась. Утром на окне автомобиля появился резиновый рычаг, который очищал стекло. Теперь можно спокойно и безопасно ездить в любую погоду. Так был изобретен стеклоочиститель, имеющийся в каждом автомобиле. А Гофман вошел в историю не только как пианист, но и как техник-изобретатель.

Источник - ГТД 1982, № 9, "Дворник чистит стекла".

Иосиф Гофман и его книга

ФОРТЕПИАННАЯ ИГРА
Предисловие
Фортепиано и пианист

• Фортепиано и оркестр
  
• Пианист и произведение
  
• Общие положения

Правильное туше и техника
Употребление педали
Стильное исполнение
Как Рубинштейн учил меня играть
Что необходимо для пианистического успеха

ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ О ФОРТЕПИАННОЙ ИГРЕ
Предисловие
Техника

• Общие положения
  
• Положение корпуса
  
• Положение руки
  
• Положение пальцев
  
• Движения запястья
  
• Движения всей руки
  
• Растяжение
  
• Большой палец
  
• Другие пальцы
  
• Слабые пальцы
  
• Стаккато
  
• Легато
  
• Точность
  
• Фортепианное туше - противоположность органного
  
• Аппликатура
  
• Глиссандо
  
• Октавы
  
• Репетиционная техника
  
• Двойные ноты

Инструмент
Педали
Занятия
Обозначения и номенклатура
О некоторых пьесах и композиторах

• Бах
  
• Бетховен
  
• Мендельсон
  
• Шопен

Упражнения и этюды
Полиритмы
Фразировка
Рубато
Трактовка
Сила примера
Теория
Память
Чтение с листа
Аккомпанемент
Транспонировка
Публичная игра
О фортепиано самом по себе
Плохая музыка
Кое-что об этике
Строй и родственные вопросы
Возраст учащегося
Учителя, уроки и методы
Разные вопросы

ПРИЛОЖЕНИЕ
5 интервью Гофмана
Гофман о Рахманинове