ПРЕДИСЛОВИЕ

Для успешного поступления и дальнейшего обучения в институтах и университетах медицинского, сельскохозяйственного и биологического профилей необходимы глубокие знания основ биологии.
Значение биологии как науки об общих законо-мерностях возникновения и развития жизни очень велико. Знания биологии необходимы для выработки материалистического мировоззрения, понимания места человека в системе природы, взаимосвязей между живыми организмами и окружающей их неживой природой. Без соответствующих знаний по биологии невозможно внедрение современных технологий на базе клеточной и генной инженерии, развитие селекции животных, растений и микроорганизмов, прогнозирование экологических ситуаций в различных регионах, распознавание и лечение многих болезней растений, животных и человека.
Биология, по выражению академика И. В. Давы-довского, «является теоретической базой медицины», поэтому к абитуриентам, поступающим в вузы медико-биологического профиля, предъявляются высокие требования. Абитуриенты должны показать знания основных понятий и законов, касающихся строения, функционирования и развития растительного, животного и человеческого организмов, исторического развития живой природы. Они должны усвоить большой фактический материал программы и умело изложить его на современном уровне. Школьные учебники по ботанике, зоологии, анатомии и физиологии человека написаны для учащихся 6— 9 классов, не имеющих соответствующей подготовки по химии и физике и не знакомых с общебиологическими вопросами, которые излагаются позднее.
Все разделы пособия даны примерно с одинаковой глубиной и степенью сложности. Порядок их расположения соответствует школьной программе. Но это вовсе не значит, что абитуриент не может начать изучение предмета с любого раздела. Темы раздела «Общая биология» расположены в логической последовательности: вначале цитология, затем генетика, эволюционное учение и экология.
Главная задача настоящего пособия — помочь абитуриентам разобраться в наиболее важных и сложных вопросах программы. Оно не дублирует школьные учебники, а разъясняет основные положения разделов курса биологии в соответствии с современными данными и с требованиями, предъявляемыми на вступительных экзаменах. По вопросам, которые хорошо изложены в школьных учебниках, авторы сочли возможным ограничиться краткими сведениями.
Книга содержит четыре раздела, каждый из которых в сжатой форме дает ответы на все вопросы программы. В пособии имеются вопросы и задания для самоконтроля знаний и образцы решения задач. Освещены новые вопросы программы, например профилактика СПИДа. Пособие снабжено иллюстрациями, предметным указателем и списком дополнительной литературы.
При написании пособия авторами использован многолетний опыт приема вступительных экзаменов у абитуриентов и преподавания биологии на подго-товительном отделении Минского государственного медицинского института.
Разделы «Растения» и «Животные» написала
И. В. Рачковская, «Человек и его здоровье» — В. М. Стамбровская, «Общая биология» — Р. Г. Заяц.
Авторы выражают глубокую благодарность и признательность всем сотрудникам кафедры биологии Минского государственного медицинского института за помощь и поддержку при подготовке рукописи, а также коллективам кафедр биологии Гродненского государственного медицинского института (заведующий профессор В. П. Андреев) и общей биологии Белорусского государственного педагогического университета (заведующий доцент Н. Д. Лисов) за рецензирование рукописи и сделанные ценные замечания.

Заяц, Р.Г.; Рачковская, И.В.; Стамбровская, В.М.
Пособие по биологии для абитуриентов
4-е издание
512 страниц; 1998 г.
ISBN: 985-06-0409-3; Формат: сканированные страницы