Шевелев К.
3 книги

Занимательная геометрия:
рабочая тетрадь для детей 5-6 лет

---

---

---

---

Год: 2011
Автор: Шевелев К.
Жанр: Воспитание и развитие
Язык: Русский
Серия: Математика для дошкольников
Издательство: Ювента
ISBN: 978-5-85429-250-4
Кол-во страниц: 32
Формат: PDF
Качество: сканированные страницы

---

---

Описание:
Книга формирует элементарные геометрические представления у дошкольников 5-6 лет. Развивает у них память, внимание, логическое мышление.
Заниматься по книге можно как в детских садах и в других учреждениях дошкольного образования, таки индивидуально, в домашних условиях.
Пособие рекомендуется специалистам дошкольно-образовательных учреждений, родителям, гувернерам.

Графические диктанты.
Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет

---

---

---

---

Год: 2006
Автор: Шевелев К.
Жанр: Воспитание и развитие
Язык: Русский
Серия: Математика для дошкольников
Издательство: Ювента
ISBN: 978-5-85429-298-6
Кол-во страниц: 64
Формат: PDF
Качество: сканированные страницы

---

---

Описание:
Рабочая тетрадь предназначена для занятий с дошкольниками 5-6 лет. Дети выполняют графические диктанты различного вида, логические задачи, задания творческого характера.

Путешествие в мир логики.
Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет

---

---

---

---

Год: 2010
Автор: Шевелев К.
Жанр: Воспитание и развитие
Язык: Русский
Серия: Математика для дошкольников
Издательство: Ювента
ISBN: 978-5-85429-421-8
Кол-во страниц: 24
Формат: PDF
Качество: сканированные страницы

---

---

Описание:
Развитие логического мышления - одно из важнейших направлений формирования математических способностей у дошкольников. Для этого в данной рабочей тетради подобраны специальные задания и упражнения.
Выполняя их, малыши будут строить упорядоченные ряды по возрастанию или убыванию, выделять свойства объекта, предмет из группы или группу предметов по заданному признаку. Дети научатся объединять различные признаки и свойства в единое целое; сравнивать предметы, находя сходства и различия между ними; делить множества предметов по 1-4 признакам (названию, цвету, форме, размеру, количеству; различным свойствам).
Малыши будут учиться устанавливать закономерные связи между предметами и явлениями, заполнять логические таблицы, находить части от целого, решать смысловые задачи, ориентироваться на плоскости по плану, по словесной инструкции.
Все эти действия направлены на развитие у детей умений анализировать, синтезировать, сравнивать, обобщать, классифицировать, систематизировать, рассуждать, доказывать.
Книга написана на основе многолетнего практического опыта работы и является составной частью авторской образовательной программы
[i]Релиз представлен группой:[/i]


Задание: среди большого количества букв
найти кнопку "СПАСИБО"...